Nöbetçi Eczaneler
2025’te 15 Bin Atama, 2026’da Sıfır Atama
Bilindiği üzere, 2025 yılında 15.000 öğretmenin atanacağı daha önce kamuoyuyla paylaşılmıştı. Ancak 2026 için planlanan sistem tamamen değişiyor. MEB, 2026 yılında Milli Eğitim Akademileri’ne 10.000 öğretmen adayı alacak. Bu adaylar, 14 ay sürecek akademik ve mesleki eğitimin ardından ancak 2027’de göreve başlayabilecek.
Bu da 2026 yılı boyunca eğitim sistemine hiçbir yeni kadrolu öğretmenin dahil olmayacağıanlamına geliyor.
MEB’in 2026 Stratejisi: İki Temel Adım
MEB, bu geçiş döneminde öğretmen açığını kapatmak için iki temel yöntem izleyecek:
Norm Fazlası Öğretmenlerin Alan Dışı Görevlendirilmesi
İllerde ve ilçelerde norm fazlası durumunda olan öğretmenler, ihtiyaç duyulan branşlarda alan dışı görevlendirmeyöntemiyle değerlendirilecek. Böylece mevcut öğretmenler farklı branşlarda görevlendirilerek eksiklik geçici olarak giderilecek.
Ancak bu yöntem, sendikaların tepkisine neden olmuş durumda. Çünkü norm fazlası öğretmenlerin resen, yani isteği dışında atanmasının hukuken mümkün olmaması, MEB’i bu öğretmenleri daha esnek ve gönüllülük esasına dayalı olarak yönlendirme yoluna itiyor.
Ücretli Öğretmen Sayısı Artacak
2026 yılı boyunca ücretli öğretmen istihdamı önemli ölçüde artırılacak. Daha önceki yıllarda da uygulanan bu yöntemle, öğretmen açığı kısmen kapatılmaya çalışılacak. Ancak bu sistem eğitim sendikaları tarafından sıkça eleştiriliyor. Çünkü:
- Ücretli öğretmenlerin maaş ve özlük hakları, kadrolu öğretmenlere göre oldukça düşük.
- Eğitim kalitesinde süreklilik sağlamak zorlaşıyor.
- Sistemin sürdürülebilirliği sorgulanıyor.
Eğitimde Yeni Bir Döneme Giriliyor
MEB’in Milli Eğitim Akademileri üzerinden öğretmen yetiştirme modeli, Türkiye’de öğretmenlik mesleğine girişte yeni bir dönemi başlatıyor. Ancak bu geçiş sürecinde oluşacak açıkların nasıl ve ne kadar etkili bir şekilde kapatılabileceği, hem eğitim camiası hem de veliler tarafından yakından izleniyor.